臺北市教師研習中心─專業、創意、國際、溫馨

3月1-31日 辦理國中候用校長儲訓班(第7至11週)，包含資源統整、校園營造、行政管理、課程與教學領導、專業成長向度，課程進行模式除講授式外，師徒教導經驗傳承之對話交流、小組腦力激盪、及標竿學習，透過理論與實務不斷融合交疊，促發學員型塑自己的校長圖像。

3月1~4、22~25日 辦理教學輔導教師專業成長研習，此為104年度教學輔導教師儲訓後的接續成長方案，課程內容安排認知教練輔導技巧的認識、教學輔導實例研討，共計146人參與。

3月5日 召開優質學校評審委員說明會，包含各項度評審委員工作坊及初審評審委員會議。

3月10、18日 為未來教師天地轉型方向、功能及規劃召開2場諮詢會議，邀請教授、校長協會理事長及教師會代表們提供卓見。

3月10~11日 辦理本市各級學校所屬人事人員研習，辦理2期共計140人參與，課程內容主要針對每年度更改之人事法規與實例討論，藉此讓各校學校人事人員能隨時掌握人事法令之修正。

3月15、22日 辦理本市各級學校暨社教機構會計人員研習班，2期共計231人參與，活動內容安排禪繞畫體驗及環境教育─中山樓生態與歷史文化認識，藉此讓各級學校會計人員能獲得身心之增能與沉澱，蓄積能力使業務能更順暢推展。

3月16日 為建置本市中小學教師線上研習課程之規劃，召開教師線上研習課程諮詢會議，邀請教授、教育局資訊科、校長協會及教師代表提供卓見。

3月18日 105年臺北市高中職課程與教學領先計畫到校（復興高中）諮詢輔導。

3月19日 辦理3月份教師聯誼活動「貓空步道踏青」，不受天雨影響探訪貓空地區步道，參加學員對魯冰花海美景當前驚艷不已，計有38人出席參與。

3月24~25日 辦理國中綜合領域種子教師研習，本次課程主軸為9年一貫到107課程的演變、107課綱後教學實務的應用與研討，更包含生命教育與環境教育議題，使現場教師除了瞭解107課綱外，更能知道未來如何因應107課綱設計教案，共計76人參與。

3月