民國一百零五年 一月
1月5-30日 辦理「臺北市104學年度市立國民中學候用校長儲訓班」,自1月5日開訓,4月1日結訓共計11週,課程兼重理論與實務,除課堂式的講授課程外,另安排校務實習、經營實踐、標竿學習及師徒教導等課程,讓學員們更能瞭解實務現場校長之理念與作法,共計有15名學員通過教育局甄選並進入儲訓。1月6日 臺北市參加「教育部104年度《德智體群美五育理念與實踐》教材教法設計徵選,榮獲縣市團體獎第一名。由中心主任於臺北市政府教育局第105-1次擴大局務會議代表獻獎。1月8日 領先計畫第2期、第3期成果審查會議於臺灣師範大學教育學院第2會議室召開,相關審查委員到會領取審查評分標準文本,並對審查內容進行討論且達成共識。1月9日 辦理1月份教師聯誼活動「生態專題講座:臺灣的前世今生」,特邀大安森林公園之友基金會郭城孟執行長主講,從植物的角度切入對於台灣這片土地的瞭解,以故事的手法敘述台灣史,計有40人出席參與。1月13日 辦理105年度新進教官工作研習,藉此讓臺北市的新進教官能更加瞭解教育現場工作,協助其能快速嫻熟業務,共計22人參訓。1月21-23、26-28日 辦理105年度臺北市國小關鍵能力─數學領域初階研習,藉此讓學員能瞭解多元的教學方法與數學領域教材,協助提升其教學效能。1月21-23、26-28日 辦理105年度臺北市國小關鍵能力─社會領域初階研習,藉此讓學員能瞭解多元的教學方法與社會領域教材,協助提升其教學效能。1月24日 破紀錄!教研中心30年來第1次下雪,霸王寒流帶來一場冰雪奇緣的盛會。