跳到主要內容區塊
搜尋
搜尋
進階搜尋
關於中心
中心簡介
中心主任
組織架構
業務職掌
環境設施
交通路線
如何聯繫
歷史光廊
活動花絮
年刊
研究發展
臺北市優質學校評選
臺北教育111標竿學校評選
臺北市杏壇芬芳獎
躍升臺北教育政策研究
研習進修
研討會專區
年度研習行事曆
研習資訊
臺北市環境教育相關
教師諮商輔導支持服務
專業諮詢、個別諮商輔導
教師希望心坊課程
輔導列車
教師專案輔導
教學資源
教師天地電子期刊
臺北教師e教材
臺北市教育e報
教育專題研究
政府資訊公開
申請案件
熱門關鍵字
上方連結
網站導覽
回首頁
English
陳情系統
常見問答
台北通
雙語詞彙
下方連結
隱私權及網站安全政策
著作權聲明
政府網站資料開放宣告
:::
上方連結
網站導覽
回首頁
English
陳情系統
常見問答
台北通
雙語詞彙
字級
小
中
大
臺北市教師研習中心─專業、創意、國際、溫馨
搜尋
搜尋
進階搜尋
熱門關鍵字
關於中心
中心簡介
中心主任
組織架構
業務職掌
環境設施
交通路線
如何聯繫
歷史光廊
活動花絮
年刊
研究發展
臺北市優質學校評選
臺北教育111標竿學校評選
臺北市杏壇芬芳獎
躍升臺北教育政策研究
研習進修
研討會專區
年度研習行事曆
研習資訊
臺北市環境教育相關
教師諮商輔導支持服務
專業諮詢、個別諮商輔導
教師希望心坊課程
輔導列車
教師專案輔導
教學資源
教師天地電子期刊
臺北教師e教材
臺北市教育e報
教育專題研究
政府資訊公開
申請案件
分享
您的瀏覽器不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態
分享至 Facebook[另開新視窗]
分享至 Plurk[另開新視窗]
分享至 twitter[另開新視窗]
分享至 line[另開新視窗]
分享至 email[另開新視窗]
:::
首頁
教師諮商輔導支持服務
教師希望心坊課程
支持陪伴團體
支持陪伴團體
網頁功能
列印內容
注音
第19期：教師情緒陶冶修練場~從內耗到身心安頓3/25,4/8,4/22,5/6,5/20,6/3
第20期:創傷知情與教師自我照顧3/31,4/14,4/28,5/26,6/9,6/17
第21期：從身心覺察找回關係中的自己4/1,4/15,4/29,5/27,6/17,6/24
第22期：心頭掠乎定~打造屬於自己的心理韌性4/16,4/23,5/7,5/21,6/4,6/11
第23期:我的多重宇宙~跟壓力說掰掰教師紓壓成長團體4/16,4/23,5/7,5/21,6/4,6/11