臺北市教師研習中心─專業、創意、國際、溫馨

一、 成立日期：

中華民國72年9月5日正式成立。

二、服務宗旨：

提供本市各級學校教育人員全人成長、探索與整合之諮詢與諮商服務，以促進其身心健康。

三、 定位層級：

專線在助人機制上隸屬第二個層級，下接北市各級學校教育與輔導人員的教育、輔導功能，上承醫療體系的治療功能，居於兩者之間的樞紐位置，以矯正、補救功能為導向。

四、服務領域：

以教師在教學、輔導、行政等工作上可能遭遇的問題領域為安排重心，早年以心理諮詢與輔導為主，中期配合學校教育的多重面向，逐步多元發展，廣納特殊教育、精神醫學、兩性議題、法律、教育等不同領域。自102學年度起，配合服務對象單一化之目標，精簡為心理輔導、諮詢和諮商以及精神醫學等兩個領域。

五、服務方式：

• (一) 諮詢服務部分：含個別晤談、家庭會談、電話協談、個案討論、轉介、資訊提供等方式辦理。
• (二) 教育訓練部分：含成長團體、個案研討等方式。

• (三) 申請個案處遇討論或個案研討，請填寫服務申請表，以電子郵件寄至 tiec222@gov.taipei
   

六、服務對象：

• (一) 成立後迄87年止：本市公私立高中職、國中小教師、學生、家長。
• (二) 88年起：除前述對象外，服務範圍向下涵蓋公私立幼稚園教師、學生、家長。
• (三) 102學年度起：回歸教師支持系統之原有定位，以服務本市公私立高級中等以下學校現職正式教師為主，經學校輔導室評估確有三級輔導需求之學生及家長，亦可透過學校輔導室申請使用是項資源。惟國中小學生及家長必須先經由臺北市學生輔導諮商中心先行處遇，有特定需求時，再由該中心逕行提出轉介申請。
• (四)104學年度起：正式回歸教師支持系統之原有定位，以本市公私立高級中等以下學校現職正式教師為唯一服務對象。

七、編組架構：

(一) 主持人：本中心主任。(二) 諮詢教授：完整名單及專長領域詳見諮詢教授群英譜。

任務：

1. 指導專線運作方針及走向，規劃相關研習班次課程。
2. 為當事人提供諮詢、諮商、輔導、轉介等服務。

成 員：敦聘大專校院心輔相關系所教授、坊間專業心理諮商所心理師以及精神科醫師共10人，組成專業團隊。完整名單及專長領域詳見諮詢教授群英譜。

歷任諮詢教授芳名錄(按各領域應聘先後順序排列)：

心理諮詢、諮商：呂勝瑛、吳就君、洪有義、劉燦樑、郭生玉、劉焜輝、許勝雄、樊愛群、藍三印、夏林清、柯永河、何長珠、李憶薇、張素凰、楊蓓、鍾思嘉、曾端真、許永熹、吳麗娟、蔡崇振、李瑞玲、黃國彥、金樹人、曹中瑋、黃素菲、王麗斐、嚴霽虹、翁開誠、王麗文、王鍾和、王瑞琪、林麗純、林一真、陳韺、游文治、林方晧、柯書林、梁淑娟、林世莉、陳一蓉

特殊教育：陳東陞、陳榮華、楊坤堂、董媛卿、張蓓莉、吳怡慧

精神醫學：陸汝斌、何瑞麟、游榮輝、陳映雪、李鶯喬、楊逸鴻、李慧玟、粘慧美

兩性議題：趙湘台、王麗斐、王瑞琪

法 律：張明松、林茂雄、張傳栗、沈銀和、陳孟瑩、花滿堂、尤三謀、高忠勇、陳雅香、何菁莪、邱錦添、尤美女、林安邦、林佳範

教 育：簡茂發、楊極東、蓋浙生、萬家春、高強華、張明輝