| 1 | 114學年度第2學期國民中學領域非專長授課教師回流研習班(綜合活動領域-童軍) | 115-03-17 |
| 2 | 114學年度第2學期國民中學領域非專長授課教師回流研習班(科技領域-資訊科技第二場) | 115-03-17 |
| 3 | 114學年度第2學期國民中學領域非專長授課教師回流研習班(科技領域-生活科技第三場) | 115-03-17 |
| 4 | 114學年度第2學期國民中學領域非專長授課教師回流研習班(科技領域-資訊科技第三場) | 115-03-17 |
| 5 | 臺北市114學年度【教育創新永續賦能】系列研習-第4期 | 115-03-17 |
| 6 | 臺北市114學年度【教育創新永續賦能】系列研習-第3期 | 115-03-17 |
| 7 | 115年度「客家資源走入教室：客語教學資源整合與環教場域實踐」研習班 | 115-03-17 |
| 8 | 臺北市114學年度第2學期教師組織行政專業知能專修研習班(第二期)4/16-4/17 | 115-03-17 |
| 9 | 臺北市114學年度第2學期教師組織行政專業知能專修研習班(第一期)4/7-4/8 | 115-03-17 |
| 10 | 臺北市114學年度第2學期國中學生家長會會務知能研習班 | 115-03-17 |
| 11 | 114學年度第2學期國民中學領域非專長授課教師回流研習班(科技領域-生活科技第二場) | 115-03-17 |
| 12 | 115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次7:5/14(四)青少年憂鬱與情緒困擾之 CBT輔導處遇 | 115-03-17 |
| 13 | 115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次6:5/12(二)守門之前，先安頓自己： 澄心聚焦 × 自殺防治守門人訓練 | 115-03-17 |
| 14 | (重新報名)115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次5:4/29(三)了解傷痕：如何識別與處理心理創傷 | 115-03-17 |
| 15 | (日期更改，原報名不錄取)115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次5:4/28(二)了解傷痕：如何識別與處理心理創傷 | 115-03-17 |
| 16 | 115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次4:4/15(三)杜絕數位性暴力: 從性平教育到事件處理實務 | 115-03-17 |
| 17 | 115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次3:4/13(一)青少年睡眠危機:破解藥物迷思與睡眠困擾的真相 | 115-03-17 |
| 18 | 115 年度「用SEL串起教室內師生共好的幸福」 班級經營系列課程(第4期)用正向行為支持，建構普特共榮的教室氛圍 | 115-03-17 |
| 19 | 115 年度輔導人員在職訓練課程(3-6月)_第6期:小團體帶領練功坊~來深化實務經驗吧! | 115-03-17 |
| 20 | 115年度校園第一線專業人員兒少心理健康知能培訓_場次2:3/25(三)《網遊電玩大解密》從遊戲設計者的製作視角，拆解網遊成癮的危機 | 115-03-17 |