| 21 | 105年度–IWSQA（索引、觀賞、摘要、提問、評量）蜜蜂式教學法之研究，以國中數學領域為例 | 107-01-19 |
| 22 | 104年度–運用心智圖技巧繪製學習地圖融入數學領域教學對學生學習成效之研究 | 107-01-01 |
| 23 | 104年度–以樂高教學提升國小身心障礙學生專注力及自我概念之行動研究 | 107-01-01 |
| 24 | 104年度–國中校園安全教學之多元評量及其規準之研究 | 107-01-01 |
| 25 | 104年度–臺北市萬芳社區140高地生態資源資料庫建置及其教學應用之設計 | 107-01-01 |
| 26 | 104年度–學前巡迴輔導教師「協同學習」社群之行動研究 | 107-01-01 |
| 27 | 103年度–學校運動事故判決現況及因應策略之研究 | 106-12-01 |
| 28 | 103年度–運動及營養教育介入對國小肥胖學童體重、健康體適能及健康行為之影響 | 106-12-01 |
| 29 | 103年度–點字評估與教學策略之探究 | 106-12-01 |
| 30 | 102年度–創意體育教學方案對學生體育課學習動機及成效之研究 | 106-11-01 |
| 31 | 102年度–DfC創意行動教學方案對國小資優生創造力與利社會行為表現之影響 | 106-11-01 |
| 32 | 102年度–從做中學─以Google Earth軟體融入高中地理科地形概念與應用之學習成效研究 | 106-11-01 |
| 33 | 102年度–自我決策教學方案對特教學校高職部學生參與個別化教育計畫之成效研究 | 106-11-01 |
| 34 | 101年度–運動介入對於具憂鬱症傾向學生改善成效之研究 | 106-10-01 |
| 35 | 101年度–發展高職智能障礙學生基本職業能力評估工具 | 106-10-01 |
| 36 | 101年度–合作式學習模式︰高職生線上討論探索研究 | 106-10-01 |
| 37 | 100年度–國小自足式特教班學生適應體育課程之設計及實施成效之研究 | 106-09-01 |
| 38 | 100年度–資訊科技融入音樂劇動畫創作之教學研究－5E學習環與音樂圖像化概念的應用 | 106-09-01 |
| 39 | 100年度–摘要策略應用於國小學童閱讀理解之行動研究 | 106-09-01 |
| 40 | 100年度-國中資訊融入體育教學與學生學習風格之研究－以MOODLE游泳教學平台為例 | 106-09-01 |